Об образовании в средней полосе России

Была на родительском собрании.
Воронежская школа. 9 класс. Впереди ОГЭ. Пробники этого самого ОГЭ идут один за одним.
Учитель математики чуть не плачет, все написали пробник ужасно, всего одна пятерка, три четверки, три тройки, остальные двойки... Но математика обязательна, и ей некуда деваться...

Учитель обществознания (тут выбор) отговаривает родителей - не надо сдавать его предмет."Первый пробник - многие не прошли минимум, но это ничего, это всегда так. Натаскаемся...."

Химичка та вообще запугала всех так, что сдавать химию по выбору будут только отчаянные будущие медсестры)) - им в училище надо обязательно...

Англичанка спокойно заявляет: "Те, кто без репетиторов - даже не суйтесь!" Это дословно. Слава Богу не наша дама, а из другой подгруппы...

Учительница по русскому просит родителей заставлять детей... читать и пересказывать! Это в 9-м то классе! Не поздновато?:)) Ибо - устный допуск по русскому, некоторые не могут текст связно пересказать...

Один историк, к которому вообще никто не пошел историю сдавать, так как она сложная и ее никто учить не хочет, честно сказал:
- Понимаете, сейчас образование нацелено на самостоятельное изучение. 70% материала дети, по новым стандартам, должны учить сами. А мы - только указывать путь и направлять... Это не я придумал. Мне за это стыдно и я пытаюсь по другому, по-старому... Но времени нет и учебники же не я выбираю... Нет, не только по истории, по всему. И с первого класса.... Нет, я не призываю к революциям.... но вы же - родители - может быть тоже могли бы хоть как-то высказывать мнение... Не нам тут - мы пешки... Ну хоть предложения в министерства писать или еще что-то....

Историка быстренько заткнула завуч, зашипев: "Не надо тут политики, этого еще не хватало"

Бравый информатик весело пообещал "натаскать" на тесты. "И в целом - там просто надо до автоматизма довести, задания однотипные, там видов 10-15 максимум, остальным не заморачиваться"...

Географичка грустно попросила "сбить очки с глаз детей - они уверены, что им подскажут, но шансов это сделать все меньше"...

Опять вступилась математичка (ей, повторяю, хуже всего - у нее все сдают), у нее уже глаз дергается у бедняги:
- Вы не представляете на что мы идем, чтоб хоть как-то подсказать! Мы не хотим тут полкласса на пересдачу или второй год! Нам имидж школы надо держать! Но мы ж не фокусники! Мы не боги! Если будет распечатка в аудитории - мы вообще не сможем подсказать ничем и никак!"

Короче, на образовании можно ставить большой и жирный крест...
Это у нас класс еще не плохой!!! Что ж тогда в плохих.

Натаскаемся - это самое распространенное слово про ОГЭ. Знаний нет. И не надо. Есть дрессура. И показатели, которые надо достичь или нарисовать любой ценой. Общими усилиями детей, учителей и родителей.

Но знаний нет. Они никому не нужны. Они мешают. Их не дают передавать учителям - дети должны "познавать все сами". Их не требуют на экзаменах (натаскать - вот оно что!)

Короче грустно мне после собрания - жутко....(((((

Не о своем. Мой парень понимает что ему надо и плевать на мнение вокруг хотел - ломит как трактор к своей цели.

Я об общей ситуации.

Кошмар((((

Ирина Пучкова